Kompetenzanerkennung und Validierungspraxis in der Erwachsenen- und Weiterbildung

- Kompetenzen in der Erwachsenen- und Weiterbildung -

Die Berufs- und Bildungsbiografien von Erwachsenen- und Weiterbildner:innen sind ebenso vielfältig wie die Angebote zur Professionalisierung. Wie in dieser Vielfalt Kompetenzen angemessen validiert werden können wurde im Forschungsprojekt »Wba innovativ ¿ wissenschaftliche Begleitung« untersucht. Der Band »Kompetenzanerkennung für professionelle Akteure in der Erwachsenen- und Weiterbildung« stellt Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt vor, die die Komplexität der Validierungspraxis beleuchten und das Potenzial dieses wenig bekannten Handlungsfeldes der Erwachsenen- und Weiterbildung sichtbar machen.

Der erste Abschnitt der dreigliedrigen Publikation befasst sich mit theoretische Perspektiven auf das Thema der Kompetenzvalidierung und Kompetenzanerkennung, vom Forschungsstand im deutschsprachigen Raum über Kompetenzvalidierung im Kontext eines erweiterten Lernbegriffs bis zu Validierungsverfahren unter den Bezugspunk-ten Güte und Qualitätssicherung. Im zweiten Abschnitt werden vier empirische Studien zur Weiterbildungsakademie Österreich (wba) präsentiert. In einem partizipativen Forschungszugang nutzen die Autor:innen vier unterschiedliche methodische Vorgehensweisen, die zusammengenommen ein ganzheitliches Bild der Validierungspraxis der wba zeichnen. Zum Abschluss werden die Ergebnisse der theoretischen Reflexionen und der empirischen Studien in einem Resümee zusammengefügt, zentrale Erkenntnisse vorgestellt und Anknüpfungspunkte für weitere Forschungsarbeiten herausgearbeitet. Praktiker:innen in der Validierung können hier die eigene Tätigkeit aus der wissenschaftlichen Perspektive betrachten, Studierende finden Grundlagen zum Einstig in ein wichtiges Thema der Erwachsenen- und Weiterbildung.

- Open Access erschienen in der wbv Open Library 2020 -
»Bildungshäuser im digitalen Wandel« erscheint im Rahmen der »wbv Open Library 2020« im Open Access und ist damit als E-Book-Ausgabe frei verfügbar. Ermöglicht wird die sofortige Veröffentlichung im Open Access durch ein Netzwerk von wissenschaftlichen Bibliotheken und Institutionen, die sich zur Förderung von Open Access in den Geistes- und Sozialwissenschaften im Rahmen der wbv Open Library zusammengeschlossen haben (www.wbv.de/wbv-openlibrary.html). Veröffentlich werden wissenschaftliche Publikationen aus den wbv-Programmbereichen Erwachsenenbildung sowie Berufs- und Wirtschaftspädagogik.