Von der Exklusion zur Inklusion

Weiterbildung im Sozialsystem Hochschule: von der Exklusion zur Inklusion
Zukunftsperspektiven zum 50. Jubiläum der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V. (DGWF)

Die Weiterbildung an Hochschulen hat viele Funktionszuschreibungen erfahren. Sie reichen von der Sicherung des 'Humankapitals' über den Reparaturbetrieb für entstandene Wissensdefizite bis hin zu einem Instrument der Aufklärung und Emanzipation. In den aktuellen Diskussionen wird wissenschaftliche Weiterbildung zunehmend als Motor der Öffnung der Hochschulen gesehen. Auslöser dafür ist die nach langen Debatten gelungene Anerkennung der Gleichwertigkeit von beruflicher und akademischer Bildung. Der Sammelband 'Von der Exklusion zur Inklusion ¿ Weiterbildung im Sozialsystem Hochschule' greift diese progressive Entwicklung auf und präsentiert in seinen Beiträgen Facetten der inkludierenden Ansätze und Wirkungen der wissenschaftlichen Weiterbildung.

Ausgehend von einem Inklusionsverständnis, das die Integration von Akteuren in soziale Systeme der Gesellschaft meint, nehmen die Autorinnen und Autoren eine multiperspektivische Betrachtung vor: Europäische Vergleiche sozialer Öffnung von Bildung, Bildung als Mechanismus der Teilhabe und des Ausschlusses, Bildung im Medium der Wissenschaft, Durchlässigkeit und Schließung der offenen Hochschule, biografische Perspektiven und Genderfragen inkludierender Bildung. Schließlich werden Zielgruppen fokussiert, die unterschiedliche und sich intersektional überschneidende Bedarfe an Inklusion in Bildung haben: Migrantinnen und Migranten, beruflich Qualifizierte, Menschen mit Beeinträchtigungen und ältere Menschen.

Der Sammelband erscheint zum 50-jährigen Jubiläum der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V. (DGWF).