Chancen für Alle durch (berufliche) Bildung

Sebastian Ixmeier, Pia Buck & Dieter Münk
Einführung: Fachkräftesicherung durch Inklusion als Auftrag der beruflichen Bildung in Deutschland

Fokusebene 1: Institutionelle Strukturen & Curriculare Gestaltung

Stephan Ullrich, Tina Wiesner & Katharina Metzner
Inclusiveness am Übergang Schule - Beruf. Erste Befunde aus dem Forschungsprojekt InBiT - Inklusion in der beruflichen Bildung

Philipp Reimann & Vera Lemke
„Ich kann nicht jedem alles anbieten." Inklusionsbestrebungen in Reha-Teams der Bundesagentur für Arbeit

Pia Buck
Der Übergangssektor und die Dauerfrage seiner Chancen und Grenzen zur Teilhabeförderung und Fachkräftepotenzialhebung vor dem Hintergrund der steigenden Zahl psychischer Auffälligkeiten - eine empirische Einzelfalluntersuchung

Silvia Keller & Matthias Zick-Varul
Work4Psy - ein innovatives Modell für die berufliche Beratung von jungen Menschen mit psychischen Erkrankungen und seelischen Behinderungen - Curricula beruflicher Bildung

Fokusebene 2: Betroffene

Sabrina Lorenz & Thomas Schley
Barrieren und Handlungsfelder digitaler Teilhabe von Menschen mit Behinderung

Susanne Korth, Volker Rexing & Svenja Noichl
Lernbarrieren als Ausgangspunkt einer App-Entwicklung für inklusionsorientierte Lernsettings

Sebastian Ixmeier
Teilhabeförderung langzeitarbeitsloser Personen mit gesundheitlichen Einschränkungen - Eine Chance zur Sicherung des Fachkräftebedarfs?

Theresa M. Straub & Kirsten Schmidt
Selbst-Achtung will gelernt sein: Aushandlungsprozesse behinderter Menschen zwischen Behinderungserfahrung, Normalisierungserwartung und Selbstpositionierung im Übergang von Schule in Beruf, Aus- und Weiterbildung oder Hochschule

Fokusebene 3: Arbeitgebende

Bettina Siecke & Cerstin Burfeind
Beratung zur Beschäftigung von Menschen mit Behinderungen - eine
qualitative Studie mit Reha/SB-Spezialistinnen und -Spezialisten in der Bundesagentur für Arbeit

Regina Weißmann, Burcu Ilkay Köse, Regina Franziska Schmid, Christiane Bartosch, Alexander Michele & Joachim Thomas
Die Nutzung des Budgets für Arbeit (BfA) zur Überwindung des Arbeits- und Fachkräftemangels in Deutschland - Implikationen für die Beratung von Arbeitgeberinnen und Arbeitgebern

Fokusebene 4: Berufsbildungspersonal

Thiemo Fojkar & Marina Sliwinski
Aus der Praxis: Einschätzungen des Bundesverbands der Träger der beruflichen Bildung zu beruflichen Bildungsperspektiven für Menschen mit gesundheitlichen Beeinträchtigungen: Die Rolle der beruflichen Bildungsträger

Martin Holler & Manfred Weiser
Aus der Praxis: Fachkräftesicherung in der Beruflichen Rehabilitation - Stärkung der sozial-emotionalen Kompetenzen

Marie Roos & Christian Schmidt
Die Fachpraktiker:innenausbildung als Brücke zur Inklusion: Eine kritische Analyse

Thomas Roßnagel & Stefan Zapfel
Arbeitserprobungen in der beruflichen Wiedereingliederung von Menschen mit dauerhaften gesundheitlichen Beeinträchtigungen - insbesondere im sozialbetrieblichen Kontext von Werkstätten für Menschen mit Behinderung (WfbM)