Michael Schemmann

Internationale Weiterbildungspolitik und Globalisierung

Orientierungen und Aktivitäten von OECD, EU, UNESCO und Weltbank

Michael Schemmann analysiert die seit 1990 dokumentierten bildungspolitischen Orientierungen und Aktivitäten von OECD, EU, UNESCO und der Weltbank. Er deckt die Bedeutung inter- und supranationaler Organisationen für die nationale Bildungspolitik auf. Dabei arbeitet der Autor die Grundzüge eines globalen Diskurses zur Weiterbildung heraus.

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Das Buch gibt einen guten Überblick über sowohl historische als auch aktuelle bildungspolitische Positionen und Aktivitäten internationaler Organisationen, und ordnet diese gleichzeitig in den Globalisierungsdiskurs ein. Weiterbildung

Dieser Band kann sowohl für Studierende, für Professionelle im pädagogischen Bereich als auch für die bildungspolitische Fachöffentlichkeit empfohlen werden. Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR)

Mit der vorliegenden Arbeit über internationale Weiterbildungspolitik und Globalisierung schließt Schemmann eine Lücke innerhalb der international vergleichenden Erwachsenenbildungsforschung. Mirjam, Wenke, Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR)

Michael Schemmann legt [...] eine solide Darstellung und Analyse eines bedeutsamen, aber vernachlässigten Bereichs der Weiterbildung vor, er stellt damit auch endlich ein Nachschlage- werk zur Verfügung. Erik v. Hövel, Grundlagen der Weiterbildung

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Zitiervorschlag

Schemmann, M.: Internationale Weiterbildungspolitik und Globalisierung. Orientierungen und Aktivitäten von OECD, EU, UNESCO und Weltbank. Bielefeld 2007. DOI: 10.3278/14/1099w

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