Judith Könemann

Interreligiöse Kompetenz: Ein »Zauberwort« religiöser Bildung

Quantitativ-empirische Annäherungen

Auf der Basis von Interviews in Indien stellt dieser Beitrag den Begriff der interreligiösen Kompetenz zur Debatte.

Beiträge

Andreas Schwarz
Inklusion und Integration

Klärung der Begrifflichkeiten aus sozial wissenschaftlicher Perspektive

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Andreas Schwarz
Bildung Heute
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Ulrich Klemm
Bildung und Gesundheit

Perspektiven für neue Wege der Vernetzung

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Veronika Güldner-Zierer
»Die Namenszettel« - Eine Kennenlernübung

Methoden der Erwachsenenbildung in der Praxis

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Werner Höbsch
Bereichernde Pluralität

Interreligiöse Kompetenz als Aufgabe der Erwachsenenbildung

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Günther Gebhardt
Miteinander leben lernen

Die Stiftung Weltethos fördert interreligiöse Kompetenz

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Ferdinand Mirbach
Kompetenz im Umgang mit Religion und Kultur

Interreligiöse und interkulturelle Projekte der Bertelsmann Stiftung

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Ursula Böhmer
»Wein ist der Regen für den Garten unserer Seele«

Praktische interkulturelle Kompetenz - das Ensemble »Vinorosso«. Kulturfenster

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Michael Sommer
Zuflucht des Buddha

Internetrecherche

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Judith Könemann
Fähig zum Dialog

Der Beitrag religiöser Bildungsprozesse zu einer (künftigen) Schlüsselkompetenz

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Judith Könemann
Interreligiöse Kompetenz: Ein »Zauberwort« religiöser Bildung

Quantitativ-empirische Annäherungen

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: EB Erwachsenenbildung
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 05.01.2009
  • Artikelnr: EBZ0904W178
  • DOI (E-Book): 10.3278/EBZ0904W178
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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