Black Box Bewertung. Gängige Bewertungspraktiken von Hochschullehrenden bei der Beurteilung wissenschaftlicher Arbeiten
die hochschullehre 37/2022
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Resch, K. & Schopf, A. (2022). Black Box Bewertung. Gängige Bewertungspraktiken von Hochschullehrenden bei der Beurteilung wissenschaftlicher Arbeiten. die hochschullehre, Jahrgang 8/2022. DOI: 10.3278/HSL2237W
Bibliografische Angaben
- Reihe: die hochschullehre
- Band: 8
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 09.12.2022
- Umfang: 14 Seiten
- Artikelnr: HSL2237W
- DOI (E-Paper): 10.3278/HSL2237W
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
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