Adult Education Research and Neo-Institutional Theory
An Introduction to the Topic
Die Einleitung bietet einen Überblick über die Entwicklung und Diskussionen zur neo-institutionellen Theorie. Das Konzept des diesjährigen Bandes und die Beiträge werden vorgestellt. Der Beitrag schließt mit einigen Bemerkungen des Herausgebers.
Beiträge
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Empirically Grasping the Institutional
Methodological Reflections on Institutional Research Using Grounded Theory
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Institutional Entrepreneurship in Adult Basic Education
Recent Theoretical Developments and Empirical Analyses
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Who Publishes What?
A Bibliometric Study of Papers from the Global South in International Journals of Adult Education Research
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Review: Between PIAAC and the New Literacy Studies
What adult education can learn from large-scale assessments without adopting the neo-liberal paradigm
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weitere Infos
Herbrechter, Dörthe; Schemmann, Michael (2022). Adult Education Research and Neo-Institutional Theory. An Introduction to the Topic. In: Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung 2022. Adult Education Research and Neo-Institutional Theory. Bielefeld 2022. https://doi.org/103278/I72685W001
Bibliografische Angaben
- Reihe: Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung
- Band: 45
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 06.10.2022
- Umfang: 6 Seiten
- Artikelnr: I72685W001
- ISBN (Print): 9783763972692
- ISBN E-Paper: 9783763972685
- DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/I72685W001
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Englisch
- Lizenzhinweis: