Workshop f. Promovierende der 3 deutschsprachigen Fachgesellschaften f. Schreibdidaktik & -forschung
Am 09.06.2016 hat erstmals ein Workshop für Promovierende stattgefunden, für den die drei deutschsprachigen Fachgesellschaften "Forum Schreiben" (Schweiz), "Gesellschaft für Wissenschaftliches Schreiben" (Österreich) und "Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung e. V." (Deutschland) länderübergreifend kooperierten. Der Workshop fand im Vorfeld der Tagung "text | text | text - Zitat, Referenz, Plagiat und andere Formen der Intertextualität" statt, die das Forum Schreiben mit dem Institut für Professionelles Schreiben an der HTWG Konstanz organisiert hatte.
Beiträge
Aktuelle Situation der Schreibhandlungen in der hochschulischen Lehre von Software Engineering
Ergebnisse der SAHLSE-Studie
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Texte sprachlich überarbeiten - Wege zum Ausbau literaler Kompetenzen
Ein Workshop in Zusammenarbeit mit Peer-Tutor*innen
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Überlegungen zur Belegpflicht: text- versus empiriebasierte Wissenschaften
Strittigkeit als universeller Maßstab
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Diversität in der Schreibberatung
Ein Erfahrungsbericht über die Konzeption eines Diversity-Workshops
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Kreative Schreibgruppen leiten und begleiten
Rezension zu Alers, Kirsten (2016): Schreiben wir! Eine Schreibgruppenpädagogik.
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Bibliografische Angaben
- Reihe: JoSch - Journal für Schreibwissenschaft
- Band: 8
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 19.05.2017
- Umfang: 5 Seiten
- Artikelnr: JOS1701W059
- DOI (E-Paper): 10.3278/JOS1701W059
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
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