Der Türöffner?!
Rezension zu Strulik, Torsten (2016): Schreiben im Soziologiestudium
Der vorgestellte Schreibratgeber verknüpft fachlich spezifische Tipps und Erfahrungen von Soziolog*innen mit Erkenntnissen der Schreibdidaktik und bietet so eine umfassende Einführung in das Schreiben und Denken im Fach Soziologie.
Beiträge
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"Wissenschaftlicher Stil? Den haben nur die anderen ..."
Verhandeln von Objektivitätsparadigma und akademischer Autor*innenschaft
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What Can Citations Tell Us about the State of the Discipline Now?
Author and Citation Patterns in Journal der Schreibberatung, 2010-2016
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Bibliografische Angaben
- Reihe: JoSch - Journal für Schreibwissenschaft
- Band: 10
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 18.06.2019
- Umfang: 6 Seiten
- Artikelnr: JOS1901W091
- DOI (E-Paper): 10.3278/JOS1901W091
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
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