Bernd Käpplinger, Friederike Behringer

Betriebliche Weiterbildungsabstinenz in Europa: Ergebnisse der Unternehmensbefragung CVTS3

Nach einem Überblick zu Theorien und empirischen Befunden über betriebliche Weiterbildung werden die Ergebnisse der CVTS3-Unternehmensbefragung mit Blick auf Weiterbildungsabstinenz diskutiert. Es zeigt sich, dass die meisten nicht-weiterbildenden Betriebe keinen Weiterbildungsbedarf wahrnehmen. Öffentliche Finanzierungsmaßnahmen zur Förderung der Weiterbildung dürften bei diesen Betrieben wenig wirksam sein, während Öffentlichkeitskampagnen und vor allem Qualifizierungsberatung Informationslücken schließen und die Wahrnehmung sensibilisieren könnten.

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Matthias Stadler

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Betriebliche Weiterbildungsabstinenz in Europa: Ergebnisse der Unternehmensbefragung CVTS3

Beiträge

Naturwissenschaften in der Erwachsenenbildung - Was, wie und wozu vermitteln?

Betriebliche Weiterbildungsabstinenz in Europa: Ergebnisse der Unternehmensbefragung CVTS3

Die Arbeit an Fällen als Medium der Professionalisierung von Lehrenden

Rezensionen

Inhaltsverzeichnis

Editorial

Blickwechsel auf die Naturwissenschaften in der Erwachsenenbildung

Naturwissenschaften als konstitutives Element moderner Erwachsenenbildung

Gestaltungsversuche des Verhältnisses von Naturwissenschaften und Gesellschaft

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