Heinz Kaiser

Neue Wege der Lehrkräfteausbildung

Anmerkungen und Vorschläge aus der Sicht eines Studienseminarleiters

Aus Sicht eines Seminarleiters legt der Verfasser engagiert dar, warum und in welcher Hinsicht der Vorbereitungsdienst mit Blick auf die an Schule und Lehrkräfte gestellten Anforderungen, die nicht zuletzt auch in entsprechenden gesellschaftlichen Entwicklungen begründet sind, weiterzuentwickeln ist. Vor allem das schleppende Tempo der erforderlichen Anpassungen und Veränderungen erweist sich dabei oft noch als Hemmschuh für eine konsequente und nachhaltige Weiterentwicklung.

Beiträge

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Jelko Peters, Bernhard Seelhorst
Editorial

SEMINAR 2/2022

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Bernhard Seelhorst
Der Vorbereitungsdienst: "Angst, Jammer, Schein und Lüge"?

Überlegungen dazu, wie ein vielleicht nicht ganz zu Unrecht bestehendes Bild vom Vorbereitungsdienst ins rechte Licht gerückt werden kann

16,00 €

David Gerlach
Lehrerbildner:innen im Vorbereitungsdienst und ihre Ausbildungspraxis

Erkenntnisse aus einem qualitativ-rekonstruktiven Forschungsprojekt

12,00 €

Fabian Dietrich
Ungewissheit pädagogischen Handelns im Referendariat

Zur Ausbildungslogik der zweiten Phase der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung

15,00 €

Kira Elena Weber
Berufsspezifische Ressourcen und Professionalisierung von Lehrkräften im Vorbereitungsdienst

Welchen Beitrag kann der Einsatz eigener Videos leisten?

14,00 €

Heinz Kaiser
Neue Wege der Lehrkräfteausbildung

Anmerkungen und Vorschläge aus der Sicht eines Studienseminarleiters

12,00 €

Tim Pörschke, Lars Schmoll
"Ohne Haltung geht es nicht"

Anmerkungen zu einer wirksamen Lehrer:innenbildung

16,00 €






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Bibliografische Angaben

  • Reihe: Zeitschrift SEMINAR
  • Band: 28
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 23.08.2022
  • Umfang: 12 Seiten
  • Artikelnr: SEM2202W009
  • DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/SEM2202W009
  • Imprint: Schneider bei wbv
  • Sprache: Deutsch

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