Wie umgehen mit »rechts«?
Verschiebung politischer Koordinaten und die »roten Linien« in der politischen Bildung
Gibt es »rote Linien« in der (politischen) Erwachsenenbildung, inwiefern sollte es sie geben? Diesen Fragen geht der Autor am Beispiel der Bildungsarbeit »gegen rechts« nach - und zeigt auf, dass es keine einfachen Antworten hierauf gibt.
Beiträge
Open Access
Die Offene Gesellschaft braucht neue Freunde
Volkshochschule als öffentlicher Lernort und Forum öffentlicher Debatten
Open Access
Open Access
Wie umgehen mit »rechts«?
Verschiebung politischer Koordinaten und die »roten Linien« in der politischen Bildung
Open Access
Open Access
Open Access
Entwicklungsdienst als Lernort
Ein innovativer Blick auf das Lernen in der internationalen Entwicklungszusammenarbeit
Open Access
Gespräch
»Diskursfähigkeit erwirbt man im Diskurs«. weiter bilden spricht mit Marie Batzel & Rolf Arnold
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Bibliografische Angaben
- Reihe: weiter bilden
- Band: 25
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 28.06.2018
- Umfang: 4 Seiten
- Artikelnr: WBDIE1802W032
- DOI (E-Paper): 10.3278/WBDIE1802W032
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis: