Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) (Hg.)

Hauspost

DIE-Forum 2020 Im Gespräch mit der Digitalisierungs­Avantgarde

TAEPS: Lehrkräfte der Erwachsenen- und Weiterbildung im Blick

Leitungskräfte bei Integrationsfragen unterstützen

Neue Abteilung: »Organisation und Programmplanung«

EULE: Online-Befragung

Checkliste Weiterbildung

Annual Report

Ergebnisse der wbmonitor-Umfrage 2019 erschienen

Neue Abteilungsleiterin »Forschungsinfrastrukturen«

Personalia intern

Beiträge

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Marianne Jensen, Arno Hermer
Nachfrage

4 Fragen an... Marianne Jensen & Arno Hermer

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Lernort

Zinzendorfhaus

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Lars Kilian
»Erwachsenen- und Weiterbildung aus der Krise begleiten«

Ein Angebot von Partnern von wb-web für Lehrende der Erwachsenen­ und Weiterbildung zum Digitaltag

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Mehr Bildung, mehr Beteiligung?

»Zum Einfluss der politischen Bildung an Volkshochschulen auf die Wahlbeteiligung«

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Gesa Münchhausen
Neue Medien & Kalender

(Weiter-)Bildungsbeteiligung steigt weiter

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Karin Koehler
Fingerübung

Karin Koehler

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Kai Venohr, Alisha M. B. Heinemann
»Reflexion ist wie ein Muskel, der trainiert werden muss.«

weiter bilden spricht mit Alisha M. B. Heinemann und Kai Venohr

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Thomas Alkemeyer
Äußere und innere Haltung

Wie Verhältnisse im Verhalten verkörpert werden

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Christina Schwer
Zwischen Stimmung und Haltung

Selbstkompetenzen als Schlüssel professioneller Haltung

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Henning Pätzold
Unfertig professionell - professionell unfertig

Wie hältst du es mit der eigenen Unfertigkeit?

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Rolf Arnold
Haltung und selbsteinschließende Professionalität

Kerndimensionen einer systemischen professionellen Haltung

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Klaus-Peter Hufer
Lernen, Haltung zu zeigen?

Warum auch Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildner Rückgrat brauchen

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Dörthe Herbrechter, Eva Hahnrath, Xenia Kuhn
Gemeinsam statt einsam

Haltungen und Überzeugungen über das Lehren und Lernen kooperativ entwickeln

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Wolfgang Müller-Commichau
Lehre als Gabe

Geben als Teil einer Ethik der Anerkennung

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Joachim Twisselmann
Bildung braucht Freiheit!

Auch der edelste Gesinnungskorridor verhindert emanzipatorisches Lernen

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Lars Meyer
Alles eine Frage der Haltung

Sind Entwicklungsprozesse zu inklusiver Bildung ohne Offenheit möglich?

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Marika Rauber, Matthias Alke
Intermediäre im digitalen Wandel der Weiterbildung?

Professionalisierung des hauptberuflichen pädagogischen Personals

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Anblick

Haltungsnoten

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Klaus Zierer
Stichwort

Haltungen

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: weiter bilden
  • Band: 27
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 15.09.2020
  • Umfang: 3 Seiten
  • Artikelnr: WBDIE2003W021
  • DOI (E-Paper): 10.3278/WBDIE2003W021
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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