wbv-Blog

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Porträtfoto von Stefan Nagel, Preisträger Deutscher Studienpreis 2024; Foto von Svea Pietschmann

Stefan Nagel erhält den Deutschen Studienpreis

Wie können Fachkräfte eine klimafreundliche nachhaltige Entwicklung in Unternehmen fördern und mitgestalten? Dazu hat Stefan Nagel geforscht. Für seine Dissertation Nachhaltigkeitsorientierte Facharbeit in industriellen Metallberufen“ wurde er am 3. Dezember 2024 mit dem renommierten Deutschen Studienpreis ausgezeichnet.

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24 Türchen warten im wbv-Adventskalender

24 Türchen warten im wbv-Adventskalender

Vor|freu|de (Substantiv, feminin) ist die Freude auf etwas Kommendes und sprichwörtlich die schönste Freude. IIn diesem Advent wollen wir auch wenig zur Weihnachts-Vorfreude beitragen und laden zum Weihnachts-Countdown mit dem digitalen wbv-Adventskalender ein!

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Bild der Preisverleihung zum Josephine-Levy-Rathenaupreis 2024. Abgebildet sind drei Personen, v.l.n.r.: Rainer Thiel, Vorsitzender dvb, Sandra Haunstetter, Preisträgerin, Cornelia Zeidler, Schatzmeisterin dvb

Beratungskonzept „Hunger nach Sinn“ erhält den Josephine-Levy-Rathenau-Preis 2024

Sandra Haunstetter wurde für ihr Beratungskonzept zur Analyse und Steigerung des beruflichen Sinnerlebens von Erwerbstätigen mit dem „Josephine-Levy-Rathenau-Preis 2024“ ausgezeichnet.

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Neueste Beiträge

Hermann-Schmidt-Preis 2022

Der Verein „Innovative Berufsbildung“ identifizierte und prämierte nach zweijähriger coronabedingter Unterbrechung wieder gezielt vier Projekte, die beispielhafte Konzepte und Modelle entwickelt und in der Praxis erfolgreich umgesetzt haben. Die Wahl des Wettbewerbsthemas erfolgte vor dem Hintergrund, dass Nachhaltigkeit und Digitalisierung als wichtigste Treiber des Wandels in Wirtschaft und Gesellschaft gelten und beide Themen zudem ein erhebliches Potenzial zur Modernisierung und zur Steigerung der Attraktivität der Berufsbildung aufweisen.

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Joachim Höper, Geschäftsleitung wbv Publikation, überreicht Stefanie Hoffmann, Preisträgerin 2022, die Urkunde.

wbv sponsert Posterpreis 2022

Stefanie Hoffmann (Humboldt-Universität zu Berlin) und Stefan Rundel (Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg) sind Preisträger 2022 des wbv-Posterpreises, der am 16. September auf der Sektionstagung Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften (DGfE) verliehen wurde. 
Für ihr Poster zum Thema Re-Konstruktion im Elfenbeinturm oder Kollektiv? – Zur Rolle von Forschungswerkstätten in der qualitativen Erwachsenenbildungsforschung erhielten die Wissenschaftlerin und der Wissenschaftler (in Abwesenheit) den Hauptpreis in Höhe von 250,– Euro aus den Händen von Joachim Höper (Geschäftsleitung wbv Media).

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Preisträger:innen Josephine-Levy-Rathenau-Preis 2022

Verleihung des Josephine-Levy-Rathenau-Preises 2022

Im Rahmen der diesjährigen Fachtagung des Deutschen Verbands für Bildungs- und Berufsberatung e.V. (dvb) wurde am 15. September 2022 zum zweiten Mal der Nachwuchspreis zur Beratung in Bildung, Beruf und Beschäftigung von dvb und wbv Media vergeben. Preisträgerin ist Marlene Wicker, Absolventin der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, die sich in ihrer Masterarbeit mit dem Thema Effekte von Priming auf die berufliche Selbstwirksamkeitserwartung älterer Arbeitsloser beschäftigt hat.

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75 Jahre berufsbildung

Herzlichen Glückwunsch berufsbildung zum Jubiläum!

Die Zeitschrift berufsbildung feiert 2022 ihr 75-jähriges Jubiliäum. wbv Publikation gratuliert ganz herzlich und ist stolz darauf, die erste Ausgabe, die in der Kooperation mit dem Eusl-Verlag erschienen ist, zu veröffentlichen.

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Workshop OAdine

Virtueller Workshop für Bibliotheken

Am 3. März 2022 fand der erste virtuelle Workshop im BMBF-Projekt OAdine zum Thema Disziplinorientierte Finanzierung von Open Access in der Erwerbung von Bibliotheken statt.  Im Workshop ging es um den Austausch mit und von Stakeholdern in Bibliotheken.

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Prof. Dr. Lars Windelband

Interview mit Professor Lars Windelband

Prof. Dr. Lars Windelband ist seit März 2022 neuer Mitherausgeber der renommierten wbv-Reihe "Berufsbildung, Arbeit und Innovation" (BAI). Zum Start seiner Herausgeberschaft hat Frauke Heilmann (Programmleitung Berufs- und Wirtschaftspädagogik) mit ihm über die Entwicklung der beruflichen Bildung und seine Rolle als Herausgeber gesprochen.

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Prof. Dr. Klaus Jenewein, Prof.in Dr.in Susan Seeber, Prof.in Dr.in Marianne Friese, Prof. Dr. Georg Spöttl, Hannover, im Januar 2019

Prof. Dr. Dr. h. c. Georg Spöttl

Prof. Dr. Dr. h. c. Georg Spöttl – über 20 Jahre aktiv als Herausgeber der Publikationsreihe Berufsbildung, Arbeit und Innovation (BAI)

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20 Jahre Berufsbildung, Arbeit und Innovation

20 Jahre Berufsbildung, Arbeit und Innovation

Die Reihe Berufsbildung, Arbeit und Innovation (BAI) ist seit vielen Jahren das Herzstück des wbv-Programms Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Grundlage ihrer langen und erfolgreichen Geschichte sind die Publikationsreihen "Forschung, Konferenzen, Studientexte” und "Dissertationen/Habilitationen", die vom ITB-Institut der Universität Bremen ab 2001 bei wbv begründet wurden.

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Leo 2018

Leo 2018

LEO ändert die Blickrichtung: Die neue Literalitätsstudie zeigt, dass Menschen mit geringer Lese- und Schreibkompetenz mehr Bildung und Mündigkeit brauchen, das geht weit über Lese- und Schreibunterricht hinaus. Prof. Dr. Anke Grotlüschen (Universität Hamburg) ist Mit-Herausgeberin der Studie LEO 2018 – Leben mit geringer Literalität, deren Ergebnisse jetzt komplett veröffentlicht werden. Sie war auch Mitinitiatorin und Herausgeberin der Vorgängerstudie LEO 2010, die mit ihren Ergebnissen zur Literalisierung Erwachsener in Deutschland für Aufsehen sorgte.

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